TIPOS DE COLLAGE -Troceado o recortado de formas y elementos con diferentes matices: relaciones fondo-forma

Es un trabajo donde el niño deberá experimentar con las relaciones de color entre las diferentes formas troceadas o recortadas y el color del soporte o fondo elegido.

Se trata de seleccionar de las hojas de color el mayor número posible de variaciones dentro de un mismo color.

Proceso del trabajo

•  Elegir un soporte de color como, por ejemplo, una cartulina. La misma elección del fondo puede sugerir el tema, o a la inversa, el tema fijara el color del soporte. Ejemplos: el negro con la noche, el azul con el cielo, el verde con el campo…

Aquí, dentro de la elección del fondo, hay que tener en cuenta los siguientes aspectos:

•  Semejanza con el fondo: búsqueda de los distintos tonos del color del fondo.

• Contraste con el fondo: si queremos conseguir un contraste con el fondo se buscarán para las distintas formas los colores que más resalten con el fondo.

• Utilización de tonos diversos buscando armonía con el fondo: buscar aquellos colores que entre ellos, ellos y el fondo, produzcan un todo armónico lo más equilibrado posible.

•   Por último se recortan las formas realizadas y las pegamos en el fondo.

Objetivos específicos:

• Usar y experimentar con el color de forma progresiva.

• Agudizar la percepción visual.

• Contrastar fondo y forma mediante el color.

• Relacionar por medio del tema el color y la sensación.